Simposium FORDEKIIS Bahas Tantangan Pendidikan Global
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Gadjah Mada (FISIPOL UGM) berhasil menggelar Simposium Nasional Forum Dekan Ilmu-Ilmu Sosial (FORDEKIIS) pada Jumat, 12 Juni 2026, di kampus FISIPOL UGM Jakarta. Kegiatan ini menjadi wadah strategis bagi para dekan dan pimpinan fakultas ilmu sosial dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia untuk berdiskusi dan merumuskan langkah bersama dalam menghadapi tantangan pendidikan tinggi yang semakin kompleks.
Simposium ini diselenggarakan sebagai respons terhadap dinamika tata kelola perguruan tinggi di Indonesia yang terus berkembang, serta tantangan keilmuan global yang semakin dinamis dan kompleks. Dengan mengusung tema “Tata Kelola Pendidikan Tinggi yang Berkualitas dan Berdampak”, forum ini bertujuan menyamakan persepsi dan memperkuat kolaborasi antar fakultas ilmu sosial di tanah air.
Berbagai isu penting menjadi fokus pembahasan dalam simposium, antara lain arah kebijakan tata kelola pendidikan tinggi, penguatan mutu dan relevansi pendidikan, serta implementasi sistem akreditasi mandiri melalui Lembaga Akreditasi Mandiri Sains Sosial dan Humaniora (LAMSPAK). Selain itu, upaya memperkuat konsolidasi dan soliditas internal FORDEKIIS juga menjadi agenda utama. Kehadiran Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Republik Indonesia, Prof. Dr. Pratikno, M.Soc.Sc., sebagai narasumber, memberikan perspektif yang memperkaya diskusi dan memperkuat rekomendasi kebijakan yang dihasilkan.
Menurut rilis Humas FISIPOL UGM, simposium ini diharapkan dapat memperkuat peran strategis fakultas ilmu sosial dalam merespons perubahan zaman. Dengan kolaborasi yang solid dan kebijakan yang tepat, fakultas ilmu sosial di Indonesia dapat berkontribusi signifikan dalam penguatan tata kelola pendidikan tinggi yang berkualitas, inklusif, dan berdampak luas bagi masyarakat.
Simposium Nasional FORDEKIIS yang diselenggarakan oleh FISIPOL UGM ini menjadi momentum penting untuk memperkuat sinergi antar perguruan tinggi dalam menghadapi tantangan pendidikan tinggi di era global. Ke depan, diharapkan hasil rekomendasi dari forum ini dapat diimplementasikan secara efektif demi kemajuan pendidikan tinggi di Indonesia yang lebih berkualitas dan berdaya saing.




